¡La escritura científica es APAsionante!
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Perteneces al área de ciencias sociales y humanidades, y durante el transcurso de tu carrera desarrollas trabajos escritos, adicionalmente tienes que escribir un trabajo de Titulación, Tesis y si quieres entrar a un posgrado un proyecto de Titulación, posteriormente si estás en un posgrado tienes que presentar tus hallazgos mediante los canales apropiados. En la actualidad la mayoría de las universidades, están tomando las recomendaciones de las revistas científicas en ésta área, las cuales a su vez están basadas en las guías de la American Psychology Association (APA), ésta asociación ha venido presentando una serie de pautas de redacción y estilo para el campo de la psicología, CSyH,
En este Blog estaré colocando materiales y recursos que puedes aprovechar para desarrollar tus habilidades de redacción y poder compartir tus hallazgos en las diferentes plataformas disponibles para estudiantes y académicos.
Algunos de los recursos presentados con este propósito se encuentran en la siguiente tabla:
Nombre |
Características |
Posibilidades de
uso |
Curso de APA 7ª Edición |
Este curso autogestionado presenta en 5
módulos los elementos más prácticos para desarrollar documentos en APA 7ma
edición, permitiendo a quienes ya conocían la 6ª edición, hacer la transición
y desarrollar dominio de la competencia en el proceso. Además, facilita
recursos específicos para apoyar la implementación del formato. |
Para estudiantes de pre y posgrado que
deseen fortalecer sus conocimientos sobre las normas APA séptima edición, particularmente
para quienes conocen el formato anterior y quieren actualizarse. |
Curso de oralidad académica |
Este es un curso corto de aprendizaje
autónomo que permite el desarrollo de una presentación oral en el ámbito
académico. Contiene el proceso desde la planeación de la presentación, el diseño,
entrenamiento, desarrollo y evaluación. Además, facilita recursos específicos
para apoyar la implementación del formato. |
Dirigido a estudiantes universitarios y
académicos que deseen fortalecer sus competencias de comunicación oral en el
ámbito académico. |
Revistas de ciencias sociales en el WoS |
Cada vez que se desea publicar se
necesita obtener la información de fuentes confiables las listas de
indicadores como el WoS nos permite identificar fuentes de información
adecuadas para la obtención de información y adecuadas para ser aceptadas en
las revistas incluidas en el JCR. |
Listado de referencias que se encuentran
en el WoS, dirigida a estudiantes de Ciencias Sociales y Humanidades,
particularmente quienes desarrollan Investigación educativa. |
Journal Citation Reports |
¿Qué es el JCR? ¿Cuál es la relevancia?
¿Cómo identificar revistas que pertenecen a este índice? Mediante esta guía podrás acceder al
índice de citación más ampliamente utilizado en las publicaciones
científicas. |
Dirigida a estudiantes de Ciencias
Sociales y Humanidades, particularmente quienes desarrollan un trabajo que
requiera identificar fuentes de información confiables. |
Principios éticos en la investigación
educativa |
En esta entrada se revisan los principios
éticos aplicables en la investigación social y psicológica. |
Dirigida a estudiantes de Ciencias
Sociales y Humanidades, quienes desarrollan un trabajo experimental que requiera
involucra personas en el estudio. |
Espero que te sirvan para mejorar tus habilidades de comunicación para una carrera exitosa.
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Hola Pablo.
ResponderBorrarCon este tipo de información los investigadores en las diferentes áreas del conocimiento, ya no tendrán diversos dilemas sobre lo éticamente correcto o incorrecto en cuestión al APA 7ª Edición.
Saludos
Si Liz, es una guía muy completa para apoyarnos como estudiantes e investigadores sobre cómo desarrollar la divulgación de manera ética y profesional.
BorrarSaludos
¡Hola! Nada como una redacción ingeniosa y fresca para llegar a audiencias más jóvenes. A veces mis estudiantes "le sacan" al APA pero es por desconocimiento, y acercándoles la información por diferentes medios (como tus publicaciones), en una forma dosificada y acorde a las edades y momentos de cada quien, creo que así se puede lograr mucho por la difusión, por el gusto a la ciencia y el conocimiento, por el aprecio a lo que los investigadores realizan, y más importante aun, se siembre poco a poco la semilla para el relevo generacional. ¡Enhorabuena!
ResponderBorrarMuchas gracias José Manuel, la idea es favorecer a los estudiantes mediante compartir herramientas y experiencias sobre el desarrollo de esta actividad.
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